Observa este
ejemplo:
El turismo es una importante fuente de ingresos para
nuestro país. Buenos aires recibe una enorme cantidad de turistas por año. La multiplicidad de ofertas culturales de la
ciudad, la belleza de su
arquitectura y su importancia como
capital del país la han convertido en un gran atractivo turístico.
Las palabras
destacadas son sustantivos que se han formado añadiendo un sufijo a otra
palabra:
múltiple / multiplicidad
atraer / atractivo
adjetivo
sustantivo
verbo sustantivo
Se pueden
formar sustantivos derivados a partir de otras palabras. Estas pueden ser:
Adjetivos
Adjetivo
|
sufijo
|
Sustantivo derivado
|
puro
|
-eza
|
pureza
|
malo
|
-dad
|
maldad
|
hermoso
|
-ura
|
hermosura
|
alegre
|
-ía
|
alegría
|
amplio
|
-tud
|
amplitud
|
intenso
|
-idad
|
intensidad
|
·
Verbos
verbo
|
sufijo
|
Sustantivo derivado
|
|
revelar
|
-do
|
revelado
|
|
elegir
|
-ción
|
elección
|
|
casar
|
-miento
|
casamiento
|
|
morder
|
-dura
|
mordedura
|
|
narrar
|
-dor/-dora
|
narrador /narradora
|
|
patinar
|
-aje
|
patinaje
|
|
LOS SUSTANTIVOS
DERIVADOS DE ADJETIVOS Y DE VERBOS SON ABSTRACTOS.
·
S Sustantivos
sustantivo
|
sufijo
|
Sustantivo derivado
|
|
atleta
|
-ismo
|
atletismo
|
|
almacén
|
-ero
|
almacenero
|
|
fruta
|
-ería
|
Frutería
|
|
moda
|
-ista
|
modista
|
|
Los sustantivos colectivos tienen
sufijos propios:
sustantivo
|
sufijo
|
Sustantivo derivado
|
|
pino
|
-ar
|
pinar
|
|
trigo
|
-al
|
Trigal
|
|
Disco
|
--teca
|
Discoteca
|
|
árbol
|
-eda
|
arboleda
|
|
ACTIVIDADES:
1-
Indiquen de qué palabras derivan los siguientes sustantivos:
proximidad – actuación- rodaje – espejismo
– griterío – rectitud – crecimiento – torcedura – liderazgo – anchura – fichaje
– capacidad – caserío – salpicadura
2-
Indiquen
a qué categoría gramatical pertenecen las palabras de las que derivan los
sustantivos anteriores.
3-
Escriban
dos ejemplos más de sustantivos colectivos usando los sufijos del último cuadro.
4-
Escriban
sustantivos derivados de las siguientes palabras:
amargo – humildad- roble – vengar –
alimentar – blanco – picar – pescado
5-
Elijan
cuatro de los sustantivos anteriores.
Escriban otros cuatro que rimen con
ellos. Inventen un breve cantito que rimen con
los ocho sustantivos (pueden tomar la música de algún canto de la cancha
como base).
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